從多所高中了解到，不同于往年高一高二期末考試各校自主命題，今年高一年級物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治六門學(xué)科將進(jìn)行全市統(tǒng)考。 “除了語數(shù)外三科仍由學(xué)校自主命題外，理化生政史地六科全部是市里統(tǒng)一命題。”

青島二中學(xué)生發(fā)展一處副主任張老師告訴記者，往年僅有高三年級因為要進(jìn)行一模考試，而采用全市統(tǒng)考的方式，而今年高一年級的六門學(xué)科也被納入統(tǒng)考行列。 “全市統(tǒng)考是為了應(yīng)對2020年的新高考，有助于教育主管部門了解各個學(xué)校情況，為下學(xué)期各高中高一學(xué)生選科提供指導(dǎo)。”在青島十七中高一級部李主任看來，此次的全市統(tǒng)考是為了適應(yīng)即將到來的新高考。 按照新高考改革方案，這屆高一學(xué)生高考將采用6選3模式。 “選科時學(xué)生要綜合考慮興趣愛好、未來發(fā)展和學(xué)科特長等多種因素，不進(jìn)行統(tǒng)一考試，學(xué)生很難對自己在全市的統(tǒng)一位次有準(zhǔn)確認(rèn)識。”李主任介紹，過去高一期末考試各校自主命題，各校考試題目難易程度不一，學(xué)生僅憑成績難以對自己學(xué)科水平有準(zhǔn)確判斷。采用統(tǒng)考的方式，可以幫助學(xué)生和學(xué)校了解優(yōu)勢學(xué)科，有助于教育主管部門了解全市水平，為學(xué)校選科提供更有針對性地指導(dǎo)。 距離上次統(tǒng)考已有10年 “在我的印象中，2008年、2009年前后，為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，高一高二年級考試開始采用各校自主命題方式，一直延續(xù)至今。”在采訪中，多所高中主管教學(xué)的老師向記者回憶，這樣高一考試全市“一張卷”的情況已經(jīng)多年沒有出現(xiàn)。 查閱資料發(fā)現(xiàn)，2007年12月，《山東省普通中小學(xué)管理規(guī)范（試行）》正式實施。在省教育廳2008年2月份發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實〈山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范〉的通知》中，省教育廳明確提到，高中階段學(xué)校期末考試由學(xué)校自行組織，各級教研機(jī)構(gòu)可以提供一套完整的試題供學(xué)校選用，鼓勵學(xué)校自行命題考試。 但同時省教育廳也表示，高一年級末各市教育行政部門可以組織一次統(tǒng)考，高二年級末由全省組織學(xué)業(yè)水平考試，各市各校不再進(jìn)行考試，高三下學(xué)期可由各市根據(jù)情況由教育行政部門統(tǒng)一組織一次模擬考試，為畢業(yè)生參加高考作適應(yīng)性訓(xùn)練。記者從各高中了解到，正是從這份文件出臺實施之后，島城各高中高一期末考試開始進(jìn)入自主命題時代。此次高一期末考試再次采用全市統(tǒng)考方式，距離2007年最后一次全市統(tǒng)考，正好相隔10年。 校考變統(tǒng)考對備考影響不大 雖然從高中自主命題變?yōu)槿薪y(tǒng)考，但記者采訪學(xué)校發(fā)現(xiàn)，這一變化對學(xué)校和高一學(xué)生備考并沒有產(chǎn)生太大影響。 “現(xiàn)在高一年級的復(fù)習(xí)還是照常規(guī)進(jìn)行，前期全市明確了此 次的統(tǒng)考出題范圍，與我們之前準(zhǔn)備的基本一致。”李主任介紹，為了應(yīng)對2020年山東新高考，去年暑假教育主管部門對高一各學(xué)科老師進(jìn)行了集體培訓(xùn)，明確了這個學(xué)期的學(xué)習(xí)范圍和要求，過去一個學(xué)期，任課老師也是按照這一進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。 據(jù)了解，為了應(yīng)對下學(xué)期末的高考選科，從去年暑假開始，除了市級層面的各學(xué)科整體培訓(xùn)和此次期末全市統(tǒng)考，各高中也做了多方面的工作。青島三中開學(xué)前學(xué)校就對新高一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，在學(xué)生沒有直接接觸高中學(xué)科學(xué)習(xí)的前提下，了解學(xué)生的選科情況，掌握學(xué)生對不同學(xué)科的興趣愛好和信心程度。學(xué)校介紹，類似的調(diào)查三中還將計劃進(jìn)行多次，為組織選課走班、編排行政班和教學(xué)班提供依據(jù)。青島十七中則一方面對高一學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，另一方面對學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生了解自己愛好的同時，掌握不同大學(xué)的高考要求，結(jié)合自己的實際情況，對自己進(jìn)行生涯規(guī)劃。