在人們習(xí)慣了小學(xué)六年、初中三年的“六三”制后，一種小學(xué)五年、初中四年的“五四”制近年來也在部分學(xué)校里推行或試點(diǎn)。不久前，北京市豐臺區(qū)公布“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃明確提出，未來5年該區(qū)將嘗試“小學(xué)五年、初中四年”的學(xué)制改革。一石又起千層浪，關(guān)于義務(wù)教育學(xué)制改革的問題又成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，引發(fā)了新一輪討論。這一改革是利是弊？
到2010年底，我國普及九年義務(wù)教育人口覆蓋率達(dá)到100%，小學(xué)五年鞏固率達(dá)到99%,初中毛入學(xué)率達(dá)到100%。在基本實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)的前提下，如何全面提高教育質(zhì)量，如何讓學(xué)生更全面、更健康地發(fā)展，學(xué)制改革無疑是其中重要的一項(xiàng)內(nèi)容。
您的觀點(diǎn)又是啥呢？您是支持五四還是六三呢？歡迎就此問題展開論斷討論！
詳情請見： http://edu.qq.com/a/20110812/000061.htm |
